Ejercicio 1
Resumen y Ejemplos: El Condicionamiento De Recompensa y El Castigo
Estímulo → Respuesta
¿Qué hacer para evitar que cuando la profesora se vaya de la clase, los alumnos permanezcan callados y tranquilo?
Bueno es algo difícil, ya que cuando no hay una autoridad (en este caso el profesor) reina el caos, lo único así que se me ocurre sería recurrir a las amenazas con castigos o algo del estilo, aunque si no hay alguien que lo pueda imponer es una tarea casi imposible.
Bueno es algo difícil, ya que cuando no hay una autoridad (en este caso el profesor) reina el caos, lo único así que se me ocurre sería recurrir a las amenazas con castigos o algo del estilo, aunque si no hay alguien que lo pueda imponer es una tarea casi imposible.
Actividades 1 y 2 (La vida es conducta)
1º Describir las siguientes conductas, sin prejuicios ni explicaciones (sin hacer prejuicios ni busques causas)
a) La conducta de un animal doméstico antes y durante su comida.
- Antes el animal estaría hambriento e irritable. Durante estaría concentrado en comer su comida y no dejaría que nadie se lo quitara.
b)La conducta de un niños, menor de un año, ante un juguete de colores vivos y que tenga algún mecanismo móvil o sonoro.
-Al principio estaría feliz, contento y maravillado ante ese juguete, pero en seguida se cansaría y lo dejaría.
c)La misma conducta pero con un niño de dos años y que ya hable.
-Supongo que parecida, aunque este último puede que llame a alguien para mostrárselo.
d)La conducta de algún compañero de clase, ante una pregunta del profesor.
- Depende, si se sabe la respuesta, contestara más o menos tranquilo; pero si al contrario no se la sabe, estará nervioso. Esto sería un caso normal, luego hay excepciones en las que les suele dar igual y no les importaría, por lo que en ambos casos estarían tranquilos.
2ª ¿Qué informaciones y a qué conclucisiones sobre la conducta humana o animal puedes deducr, a partir únicamente de tus observaciones?
-Bueno teniendo en cuenta la escasa información que poseo sobre este tema, poco en claro puedo sacar, lo que sí puedo decir, es que las personas y los animales nos comportamos de manera muy distinta, aunque parecida a la vez. Las personas por ejemplo tratamos de dialogar e incluso en ocasiones de compartir; por su parte algunos animales, lo único que tratan es de saciar sus necesidades básicas (como comer ), y dando a demostrar lo que es suyo, sin pensar en los demás.( En la mayoría de los caso,he de generalizar, no puedo pararme a casos concretos, porque no acabaría. Digo esto porque no en todas las ocasiones ocurre, esto, como en todo hay excepciones. )
a) La conducta de un animal doméstico antes y durante su comida.
- Antes el animal estaría hambriento e irritable. Durante estaría concentrado en comer su comida y no dejaría que nadie se lo quitara.
b)La conducta de un niños, menor de un año, ante un juguete de colores vivos y que tenga algún mecanismo móvil o sonoro.
-Al principio estaría feliz, contento y maravillado ante ese juguete, pero en seguida se cansaría y lo dejaría.
c)La misma conducta pero con un niño de dos años y que ya hable.
-Supongo que parecida, aunque este último puede que llame a alguien para mostrárselo.
d)La conducta de algún compañero de clase, ante una pregunta del profesor.
- Depende, si se sabe la respuesta, contestara más o menos tranquilo; pero si al contrario no se la sabe, estará nervioso. Esto sería un caso normal, luego hay excepciones en las que les suele dar igual y no les importaría, por lo que en ambos casos estarían tranquilos.
2ª ¿Qué informaciones y a qué conclucisiones sobre la conducta humana o animal puedes deducr, a partir únicamente de tus observaciones?
-Bueno teniendo en cuenta la escasa información que poseo sobre este tema, poco en claro puedo sacar, lo que sí puedo decir, es que las personas y los animales nos comportamos de manera muy distinta, aunque parecida a la vez. Las personas por ejemplo tratamos de dialogar e incluso en ocasiones de compartir; por su parte algunos animales, lo único que tratan es de saciar sus necesidades básicas (como comer ), y dando a demostrar lo que es suyo, sin pensar en los demás.( En la mayoría de los caso,he de generalizar, no puedo pararme a casos concretos, porque no acabaría. Digo esto porque no en todas las ocasiones ocurre, esto, como en todo hay excepciones. )
Cuadro comparativo entre Los Actos Reflejos y Los Instintos
Actos Reflejos - Incondicionados
- Conductas simple - Muy limitadas a la supervivencia - Realizadas de manera involuntaria |
Instintos - Más complejos que los actos reflejos.
- Organizados jerárquicamente - Respuestas complejas a determinados estímulos - Son prácticos - No es una acumulación de actos reflejos, es un proceso más complicado |
Como tienen estas diferencias también tienen algunas semejanzas: ambos utilizan el mecanismo estímulo-respuesta, también ambas son estereotipadas (fijas, propias de cada especie e innatas), son poco flexibles ante numerosas situaciones y son inmediatas.